top of page

Nous sommes l'école DOJI.

Nous sommes la seule école
a avoir craqué la recette de l'innovation.

L'INNOVATION N'EST PAS UNE FORMULE MAGIQUE,
C'EST UNE FORMULE SCIENTIFIQUE.
 
Quelle est votre intention ?

Apprenez à innover. Devenez un pilote du chaos.
​​
Le problème

Pourquoi 90% des projets échouent ? Parce qu'on confond l'agitation avec le mouvement. On innove au hasard, sans connaître les fondamentaux de l’innovation.

 

La solution DOJI

 

Maîtrisez la science de l'innovation. Nous enseignons la recette cachée derrière chaque succès :

 

La dynamique humaine

Pour qu'un projet réussisse, il faut aligner quatre forces cognitives :

  • celle du chasseur : la faculté d'observer finement la réalité,

  • celle du mage : la faculté de conceptualiser avec audace,

  • celle du cultivateur : la faculté de réaliser l’impossible,

  • celle du conteur : la faculté de convaincre sans preuve.

La recette de l'innovation

L'innovation suit une formule précise, unique et universelle.

Cette découverte est tellement puissante que nous en avons fait notre logo, dont découle notre nom :

(Observation clé) + (Idée clé) + (Objet clé) → | (Innovation diffusée)

12 leçons sur l'innovation

DOJI - 12 leçons sur l'innovation
C  |  0 19 | 12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création   L00   Intro + Amazon

C | 0 19 | 12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création L00 Intro + Amazon

17:45
C   0 19   12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création   L01   l'équation fondamenta

C 0 19 12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création L01 l'équation fondamenta

10:00
C   0 19   12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création   L02   Le mythe de "ça comme

C 0 19 12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création L02 Le mythe de "ça comme

06:55
C   0 19   12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création   L03   Le mythe de l'illumina

C 0 19 12 leçons sur l'innovation, la créativité, la création L03 Le mythe de l'illumina

04:40

Ces établissements enseignent déjà
" l'Innovation comme Science "

HEC_edited_edited.jpg
IRIIG_edited_edited_edited.jpg
UdeS_logo_v_rgbLR_edited.png

LAURENT SIMON, MSc., PhD.

 

Professeur au département d’entrepreneuriat et d’innovation,
Co-Directeur de Mosaic, pôle créativité et innovation, à HEC Montréal

« Il faut lire le livre de Miguel Aubouy, parce que la portée de l’innovation s’est étendue. Au-delà des produits et services, l’innova­tion nous amène à requestionner nos façons de faire, nos organisations, et nous donne des clefs pour tenter de relever les défis faramineux du temps présent.

 

Si l’innovation s’est faite sociale à peu près au tournant du siècle, et contribue depuis à tenter d’apporter des solutions et du mieux-être pour les plus vulnérables, les démunis, elle s’ouvre aujourd’hui à des perspectives plus sociétales. Seule une pratique concrète  ouverte, collective, mobilisatrice de l’innovation nous permettra d’aborder les grands enjeux dont dépend notre survie : la question environnementale, l’équité économique, l’inclusion sociale, la santé, l’éducation, le maintien de l’expression des diversités culturelles et des expériences individuelles, la qualité et la ­fiabilité des connaissances et de l’information, la pratique démocratique …
 

Dans ce sens, il faut lire ce livre, parce qu’il est aussi ­habilitant et responsabilisant : mieux comprendre l’innovation nous ­engage à passer à l’action, et nous invite aussi à prendre en charge les multiples possibilités de contribuer et de faire une différence pour les autres et pour le monde. 

Il faut lire le livre de Miguel Aubouy, parce que c’est un grand livre,
et qu’il pourrait bien aussi nous faire grandir… »

Restez informé(e).

Nous respectons votre vie privée et vos données ne seront pas partagées avec des tiers sans votre consentement.

Merci de votre inscription ! Vous recevrez bientôt de nos nouvelles :-).

bottom of page